A.
KISI-KISI SOAL
TUGAS EVALUASI PENGAJARAN BEHASA
INDONESIA
Berikut disajikan kisi-kisi soal UASBN. Buatlah
rancang bangun soal (soal pilihan ganda dan soal uraian/esai) dan sekaligus
kunci jawaban. Berilah keterangan dan penjelasan pendekatan apa yang digunakan
pada masing-masing rancang bangun soal!
Kisi-kisi
Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN)
Bahasa
Indonesia SD/MI
No
|
Standar
Kompetensi Lulusan
|
Kemampuan
yang Diukur
|
Indikator
|
Membaca
berbagai teks non sastra berupa teks sederhana, laporan, dan rubric khusus,
serta berbagai kerya sastra berupa puisi anak, dongeng, cerita anak-anak, dan
drama anak-anak.
|
Menentukan
isi tersurat/tersirat dari rubrik yang dibaca
|
Disajikan
cuplikan rubrik khusus dari media cetak, siswa dapat menentukan isi/pesannya.
|
|
Memahami
unsur intrinsik puisi
|
Disajukan
puisi anak-anak, siswa dapat menetukan
|
||
-
amanatnya.
|
|||
-
makna salah satu kata dalam
puisi.
|
|||
Menentukan
unsur intrinsik drama anak-anak
|
Disajikan
cuplikan teks drama anak-anak, siswa dapat menentukan amanatnya.
|
||
Menentukan
unsur intrinsic dan makna kalimat cerita anak-anak.
|
Disajikan
cerita anak satu paragraf, siswa dapat:
|
||
-
menentukan temanya
|
|||
-
menentukan maksud salah satu
kalimat dalam cerita
|
B.
SOAL PILIHAN GANDA
I.
Berilah tanda (x) pada jawaban yang tepat!
1. Bacalah kutipan rubrik
dibawah ini!
Perkenalkan….. Ini yang Namanya Tari Zapin
JAKARTA, KOMPAS.com - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tahun ini akan menyelenggarakan Temu Zapin Nusantara 2015. Kegiatan seni bertaraf nasional itu akan diikuti oleh peserta perwakilan dari seluruh provinsi di Indonesia.
Perkenalkan….. Ini yang Namanya Tari Zapin
JAKARTA, KOMPAS.com - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tahun ini akan menyelenggarakan Temu Zapin Nusantara 2015. Kegiatan seni bertaraf nasional itu akan diikuti oleh peserta perwakilan dari seluruh provinsi di Indonesia.
Acara tersebut
akan dilaksanakan pada 28 – 29 November 2015 di Candi Bentar, Taman Mini
Indonesia Indah. Selain menampilkan tarian masing-masing peserta, Temu Zapin
Nusantara 2015 juga akan menggelar sarasehan dan workshop bagi peserta dari
berbagai daerah itu.
Berdasarkan
kesepakatan tim narasumber Temu Zapin Nusantara yang terdiri dari Tom Ibnur,
Rizaldi Siagian, Maria Darmaningsih, Eri Mefry, serta Sulistyo S. Tirtokusumo,
bentuk pergelaran dan konsep tarian ini disuguhkan sebagai khasanah Zapin dari
berbagai daerah, baik untuk tarian tradisi maupun Zapin garapan atau kreasi
baru.
Isi yang terkandung dalam rubrik diatas adalah….
a.Temu Zapin Nusantara 2015.
b.Temu Zapin Nusantara 2015 disuguhkan sebagai khazanah Zapin dari
berbagai daerah.
c.Acara tersebut dilaksanakan pada 28-29 November 2015.
d.Pagelaran Zapin Nusantara
Perhatikan puisi dibawah!
Liburan Telah Tiba
Pagi yang cerah
Ku bergegas menuju sokolah
Suara gemuruh
Lonceng sekolah
Ku nikmati masa-masa yang indah
Ku bergegas menuju sokolah
Suara gemuruh
Lonceng sekolah
Ku nikmati masa-masa yang indah
Hangat sapa Bersama Teman
Memupuk tawa bersama kawan
Menuntut ilmu ku kerahkan
Demi meraih masa depan
Memupuk tawa bersama kawan
Menuntut ilmu ku kerahkan
Demi meraih masa depan
Kemampuan otak terkuras lemah
Terdiam suntuk merasa lelah
Menanti hari-hari yang indah
Dan ku sambut libur sekolah
Terdiam suntuk merasa lelah
Menanti hari-hari yang indah
Dan ku sambut libur sekolah
Sumber : tilulas.com
2.
Amanat yang didapat dari puisi diatas adalah ….
a.Liburan adalah hari yang ditunggu-tunggu.
b.Sekolah yang menyenangkan.
c.Sekolah merupakan jalan untuk menggapai masa depan.
d.Sekolah merupakan yang terpenting dalam kehidupan.
a.Liburan adalah hari yang ditunggu-tunggu.
b.Sekolah yang menyenangkan.
c.Sekolah merupakan jalan untuk menggapai masa depan.
d.Sekolah merupakan yang terpenting dalam kehidupan.
3.
Makna dari “Bergegas” dalam puisi yang berjudul
Liburan Telah Tiba adalah ….
a.Segera.
b.Gatal.
c.Lari.
d.Buru – buru.
a.Segera.
b.Gatal.
c.Lari.
d.Buru – buru.
4.
Bacalah
naskah drama di bawah dengan baik!
Kebersihan
Kebersihan
Suasana
kelas masih sepi saat Keysa datang, hanya ada Nino dan Ryan saja. Keysa melihat
banyak sampah yang berserakan di kelas. Dan ia pun meminta tolong Ryan dan Nino
untuk membantu.
Keysa : “Selamat pagi Ryan, Nino…”
Ryan : “Selamat pagi Key..”
Nino : “Pagi juga Key. Kamu sudah mengerjakan PR belum?”
Keysa : “Sudah dong, kan Bundaku selalu memeriksa PR ku setiap hari”
Ryan : “Aku juga sudah”
Keysa : “Wah, kelas kita kotor sekali ya, banyak sampah kertas dan plastik
berserakan. Ini pasti sisa sampah kemarin”
Ryan : “Iya, kotor sekali. Tapi sudahlah, nanti juga dibersihkan sama Pak
Amad. Ya kan Nino?”
Nino : (hanya tersenyum)
Keysa : “Kita tidak boleh mengandalkan Pak Amad Ryan, kan kita yang
mengotorinya. Seharusnya kita yang membersihkan”
Ryan : “Tapi kan pekerjaan pak Amad memang bersih-bersih.”
Keysa : “Oya memang, tapikan kita harus belajar mandiri, kita jug amasih
ias membersihkan ini bersama-sama dengan teman yang lain.”
Ryan : “Ah aku malas..sana kamu saja Key”
Keysa : “Selamat pagi Ryan, Nino…”
Ryan : “Selamat pagi Key..”
Nino : “Pagi juga Key. Kamu sudah mengerjakan PR belum?”
Keysa : “Sudah dong, kan Bundaku selalu memeriksa PR ku setiap hari”
Ryan : “Aku juga sudah”
Keysa : “Wah, kelas kita kotor sekali ya, banyak sampah kertas dan plastik
berserakan. Ini pasti sisa sampah kemarin”
Ryan : “Iya, kotor sekali. Tapi sudahlah, nanti juga dibersihkan sama Pak
Amad. Ya kan Nino?”
Nino : (hanya tersenyum)
Keysa : “Kita tidak boleh mengandalkan Pak Amad Ryan, kan kita yang
mengotorinya. Seharusnya kita yang membersihkan”
Ryan : “Tapi kan pekerjaan pak Amad memang bersih-bersih.”
Keysa : “Oya memang, tapikan kita harus belajar mandiri, kita jug amasih
ias membersihkan ini bersama-sama dengan teman yang lain.”
Ryan : “Ah aku malas..sana kamu saja Key”
Amanat yang terkandung dalam
cuplikan teks drama tersebut adalah….
a.Kebersihan kelas, adalah tanggung jawab warga sekolah
b.Kebersihan tanggung jawab semua orang
c.Sebagai siswa kita harus mampu mandiri dalam menjaga kebersihan
d.Bersih itu indah
a.Kebersihan kelas, adalah tanggung jawab warga sekolah
b.Kebersihan tanggung jawab semua orang
c.Sebagai siswa kita harus mampu mandiri dalam menjaga kebersihan
d.Bersih itu indah
Bacalah
cerita dibawah ini!
Pandai Besi dan Anjingnya
Karya : Aesop
Seorang pandai besi memiliki anjing kecil yang biasanya
tertidur ketika tuannya sedang bekerja, dan terjaga ketika tiba waktunya untuk
makan.
Suatu hari tuannya berpura-pura marah akan hal ini. Dan
ketika sang Pandai Besi melemparkan sepotong tulang untuk makanan anjingnya,
seperti yang biasa dilakukannya, ia pun berkata,
"Apa gunanya makhluk malas seperti kamu? Ketika saya
bekerja keras memukul besi, kamu hanya meringkuk dan tidur nyenyak, tetapi
tidak lama setelah saya berhenti bekerja untuk beristirahat makan, kamupun
bangun dan mengibaskan ekormu minta diberi makan."
5. Tema dari cerita di atas adalah ….
a.Percintaan.
b.Tragedi.
c.Kehidupan sehari-hari.
d.Kebencian.
a.Percintaan.
b.Tragedi.
c.Kehidupan sehari-hari.
d.Kebencian.
6. Maksud dari kalimat“Seorang pandai
besi memiliki anjing kecil yang biasanya tertidur ketika tuannya sedang
bekerja, dan terjaga ketika tiba waktunya untuk makan” pada cerita tersebut
adalah ....
a.Anjing makan itu bangun ketika seorang pandai besi itu makan.
b.Anjing itu bangun ketika sang pandai besi tidur
c.Anjing itu tidur saat sang pandai besi makan
d.Anjing itu bangun ketika sang pandai besi hendak makan
a.Anjing makan itu bangun ketika seorang pandai besi itu makan.
b.Anjing itu bangun ketika sang pandai besi tidur
c.Anjing itu tidur saat sang pandai besi makan
d.Anjing itu bangun ketika sang pandai besi hendak makan
C.
SOAL URAIAN/ESAI
II.
Kerjakan soal dibawah ini!
Bacalah kutipan rubrik dibawah ini!
Perkenalkan….. Ini yang Namanya Tari Zapin
JAKARTA, KOMPAS.com - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tahun ini akan menyelenggarakan Temu Zapin Nusantara 2015. Kegiatan seni bertaraf nasional itu akan diikuti oleh peserta perwakilan dari seluruh provinsi di Indonesia.
Acara tersebut akan dilaksanakan pada 28 – 29 November 2015 di Candi Bentar, Taman Mini Indonesia Indah. Selain menampilkan tarian masing-masing peserta, Temu Zapin Nusantara 2015 juga akan menggelar sarasehan dan workshop bagi peserta dari berbagai daerah itu.
Berdasarkan kesepakatan tim narasumber Temu Zapin Nusantara yang terdiri dari Tom Ibnur, Rizaldi Siagian, Maria Darmaningsih, Eri Mefry, serta Sulistyo S. Tirtokusumo, bentuk pergelaran dan konsep tarian ini disuguhkan sebagai khasanah Zapin dari berbagai daerah, baik untuk tarian tradisi maupun Zapin garapan atau kreasi baru.
1.
Tentukan pesan yang terkandung
dalam rubrik diatas!
Perhatikan puisi dibawah!
Liburan Telah Tiba
Pagi yang cerah
Ku bergegas menuju sokolah
Suara gemuruh
Lonceng sekolah
Ku nikmati masa-masa yang indah
Ku bergegas menuju sokolah
Suara gemuruh
Lonceng sekolah
Ku nikmati masa-masa yang indah
Hangat sapa Bersama Teman
Memupuk tawa bersama kawan
Menuntut ilmu ku kerahkan
Demi meraih masa depan
Memupuk tawa bersama kawan
Menuntut ilmu ku kerahkan
Demi meraih masa depan
Kemampuan otak terkuras lemah
Terdiam suntuk merasa lelah
Menanti hari-hari yang indah
Dan ku sambut libur sekolah
Terdiam suntuk merasa lelah
Menanti hari-hari yang indah
Dan ku sambut libur sekolah
Sumber : tilulas.com
2.
Amanat dari puisi diatas adalah ….
3.
Makna dari
“Bergegas” dalam puisi yang berjudul Liburan Telah Tiba adalah ….
Bacalah maskah drama di bawah dengan baik!
Kebersihan
Kebersihan
Suasana
kelas masih sepi saat Keysa datang, hanya ada Nino dan Ryan saja. Keysa melihat
banyak sampah yang berserakan di kelas. Dan ia pun meminta tolong Ryan dan Nino
untuk membantu.
Keysa : “Selamat pagi Ryan, Nino…”
Ryan : “Selamat pagi Key..”
Nino : “Pagi juga Key. Kamu sudah mengerjakan PR belum?”
Keysa : “Sudah dong, kan Bundaku selalu memeriksa PR ku setiap
hari”
Ryan : “Aku juga sudah”
Keysa : “Wah, kelas kita kotor sekali ya, banyak sampah kertas dan
Keysa : “Selamat pagi Ryan, Nino…”
Ryan : “Selamat pagi Key..”
Nino : “Pagi juga Key. Kamu sudah mengerjakan PR belum?”
Keysa : “Sudah dong, kan Bundaku selalu memeriksa PR ku setiap
hari”
Ryan : “Aku juga sudah”
Keysa : “Wah, kelas kita kotor sekali ya, banyak sampah kertas dan
plastic berserakan. Ini
pasti sisa sampah kemarin”
Ryan : “Iya, kotor sekali. Tapi sudahlah, nanti juga dibersihkan sama
Pak Amad. Ya kan Nino?”
Nino : (hanya tersenyum)
Keysa : “Kita tidak boleh mengandalkan Pak Amad Ryan, kan kita
yang mengotorinya. Seharusnya kita yang membersihkan”
Ryan : “Tapi kan pekerjaan pak Amad memang bersih-bersih.”
Keysa : “Oya memang, tapikan kita harus belajar mandiri, kita juga
masih membersihkan ini bersama-sama dengan teman yang
lain.”
Ryan : “Ah aku malas..sana kamu saja Key”
Ryan : “Iya, kotor sekali. Tapi sudahlah, nanti juga dibersihkan sama
Pak Amad. Ya kan Nino?”
Nino : (hanya tersenyum)
Keysa : “Kita tidak boleh mengandalkan Pak Amad Ryan, kan kita
yang mengotorinya. Seharusnya kita yang membersihkan”
Ryan : “Tapi kan pekerjaan pak Amad memang bersih-bersih.”
Keysa : “Oya memang, tapikan kita harus belajar mandiri, kita juga
masih membersihkan ini bersama-sama dengan teman yang
lain.”
Ryan : “Ah aku malas..sana kamu saja Key”
4.
Tentukanlah
amanat yang terkandung dari cuplikan teks drama diatas!
Bacalah cerita dibawah ini!
Pandai Besi dan Anjingnya
Karya : Aesop
Seorang
pandai besi memiliki anjing kecil yang biasanya tertidur ketika tuannya sedang
bekerja, dan terjaga ketika tiba waktunya untuk makan.
Suatu
hari tuannya berpura-pura marah akan hal ini. Dan ketika sang Pandai Besi
melemparkan sepotong tulang untuk makanan anjingnya, seperti yang biasa
dilakukannya, ia pun berkata,
"Apa
gunanya makhluk malas seperti kamu? Ketika saya bekerja keras memukul besi,
kamu hanya meringkuk dan tidur nyenyak, tetapi tidak lama setelah saya berhenti
bekerja untuk beristirahat makan, kamupun bangun dan mengibaskan ekormu minta
diberi makan."
5.
Tentukanlah tema
dari cerita diatas!
6.
Maksud dari kalimat“Seorang pandai besi memiliki anjing
kecil yang biasanya tertidur ketika tuannya sedang bekerja, dan terjaga ketika
tiba waktunya untuk makan” pada cerita tersebut adalah ....
D.
KUNCI JAWABAN
I.
PILIHAN GANDA
1.
B. Temu Zapin Nusantara 2015 disuguhkan
sebagai khazanah Zapin dan
berbagai daerah.
2.
C. Sekolah
merupakan jalan untuk menggapai masa depan.
3.
A. Segera.
4.
C. Sebagai siswa kita harus mampu
mandiri dalam menjaga kebersihan
5.
C. Kehidupan sehari-hari
6.
D. Anjing
itu bangun ketika sang pandai besi hendak makan
II.
URAIAN/ESAI
1.
Temu Zapin Nusantara 2015 disuguhkan
sebagai khazanah Zapin dan berbagai daerah.
2.
Sekolah
merupakan jalan untuk menggapai masa depan.
3.
Segera.
4. Sebagai
siswa kita harus mampu mandiri dalam menjaga kebersihan
5.
Kehidupan
sehari-hari
6.
Anjing itu bangun ketika sang pandai besi hendak makan
E.
PENDEKATAN YANG
DIGUNAKAN
I.
PILIHAN GANDA
1.
Pendekatan Pragmatik
2.
Pendekatan Integratif
3.
Pendekatan Diskret
4.
Pendekatan Pragmatik
5.
Pendekatan Integratif
6.
Pendekatan Pragmatik
II.
URAIAN / ESAI
1.
Pendekatan Pragmatik
2.
Pendekatan Integratif
3.
Pendekatan Diskret
4.
Pendekatan Pragmatik
5.
Pendekatan Integratif
6.
Pendekatan Pragmatik
